Suite à la lecture des questionnements, voici une courte réponse de la part du Comité de négociation de la CLASSE
Par cette lettre nous allons tenter de répondre aux
questionnements de Véronique Martineau et de peut-être d’autres personnes. Tout
d’abord, il est important de considérer la critique et de prendre le temps de l’analyser
pour bien y répondre, cela explique le temps pris pour répondre à ces
questionnements. Il faut aussi prendre en compte que le Comité de négociation
contacte les associations étudiantes le plus souvent possible et les contacts
ne passent pas nécessairement par assé-support, c’est la raison pourquoi
certaines personnes n’ont pas eu le bilan qui fut envoyé en sortant de la table
de négociation avant la conférence de presse. Nous envoyons les bilans aux
adresses courriel des associations étudiantes directement.
Effectivement les fédérations étudiantes prennent beaucoup
de place autour de la table de négociation. La CLASSE a réitéré ses positions à
maintes reprises lors des dernières négociations et aucune autre proposition n’est
venue du Congrès pour faire autre chose que de répéter. Nous avons laissé les
fédérations parler de crédit d’impôt pour aller chercher 2 ans de gel. Il faut
savoir que même le 2 ans a été compliqué puisque la FECQ était prête assez
rapidement a aller à 1 an ou 1 an et demi. Nous nous poussions pour le forum
(états généraux). C’est notre proposition de Congrès qui est apportée à la
table avec quelques légères modifications. Ce forum durerait environ 1 an afin
que ce qui en sortirait puisse être pris en compte dans le budget qui sortirait
dans 2 ans.
Finalement, le Comité de négociation fait des bilans pas des
médias. Les conférences de presse ont été faites, maintenant nous allons faire
les tournées d’appels des associations étudiantes. Je rappellerai notre mandat
qui dit que les médias sont secondaires.
> Date: Fri, 1 Jun 2012 01:38:52 -0400
> From: Veronique.Martineau@USherbrooke.ca
> To: support@listes.asse-solidarite.qc.ca
> Subject: [asse-support] Questionnement
>
> Bonjour!
>
> Je suis vraiment désolée, car je ne suis qu'une has been... mais aussi
> une personne exclue du système d'éducation qui mets plusieurs espoirs
> dans cette lutte, c'est pourquoi je me permets d'écrire un petit
> message. Je vais essayer que ça soit le dernier...
>
> Je ne comprends rien dans ce que la CLASSE a mis de l'avant dans les
> négociations et j'ai hâte de savoir ce qui s'est passé durant ces
> derniers jours. J'espère qu'il y aura une lettre ouverte de la CLASSE
> et/ou un communiqué de presse officiel pour expliquer au moins aux
> membres des associations locales qui vous suivent vos positions et
> stratégies, mais aussi aux milliers de personnes au Québec qui appuie
> la CLASSE et qui je pense comme moi sont vraiment déçue de ce qu'elles
> ont vu cette semaine.
>
> À lire les médias, il semble qu'il n'y a que le FEUQ et la FECQ qui
> ont fait des propositions et que ceux-ci ont pris toute la place du
> côté étudiant lors des négociations... La CLASSE a-t-elle faite des
> propositions? Si oui, lesquelles? Comment la CLASSE a réagi lorsque
> les fédés ont fait leurs propositions? J'ose espèrer que ce n'est que
> les médias bourgeois qui n'ont pas voulu mettre de l'avant ce que la
> CLASSE a fait lors de ces négociations, mais pour l'instant l'image
> qu'on a si vous ne rectifiez pas la chose rapidement, c'est que la
> CLASSE avait un comité de négo fantôme...Les réseaux sociaux et les
> médias alternatifs existent maintenant pour faire un contre-poids au
> discours mis de l'avant dans les médias traditionnels...
>
> Lors des négociations, je suppose que vous avez probablement essayé de
> mettre de l'avant des alternatives fiscales et que le gouvernement
> vous a obligé à faire de la gestion de coupures à même le budget de
> l'éducation... Mais devant cette situation, qu'avez-vous fait?
> Qu'avez-vous dit sur les propositions des fédés? Ces positions ne sont
> pas intéressantes selon moi pour la CLASSE? Si un tel exercice
> comptable a été fait, les propositions de coupures vont-elles
> davantage dans le sens des valeurs de la CLASSE comme par exemple:
>
> - L'Utilisation de logiciel libre par le gouvernement
> (http://cdeacf.ca/actualite/2012/05/28/lutilisation-logiciels-libres-reseau-leducation-permettrait)
>
> - Plafond salarial des cadres à 75 000$/année
>
> - Diminution du nombre de cadres
>
> - Diminution des budgets en publicité
>
> ....
>
> Pourquoi on a rien entendu de ce genre de propositions... ont elles
> faites parties d'une des propositions faites par les étudiantEs lors
> des négo?
>
> Que pense la CLASSE de l'espèce de forum mis de l'avant dans les
> négociations...Est-ce que cette fois-ci la CLASSE s'est assurée de
> mettre de l'avant un espace de début qui respecte vraiment la vision
> de la démocratie de la CLASSE. Il y a des propositions de base comme
> celles ci-dessus qui ne doivent pas attendre un forum pour être
> débattues...
>
> En espèrant qu'une personne va prendre le temps de me répondre, mais
> pas seulement à moi... qu'une lettre ouverte o°u vous expliquez
> clairement les positions de la CLASSE depuis le début du conflit et
> lors des négociations soient écrites.
>
>
>
> Solidairement,
>
> Véronique Martineau
>
>
>
> __________________________________________Liste asse-support.
>
> Liste de discution de l'Association pour une Solidarité Syndicale Étudiante (ASSÉ)
>
> support@listes.asse-solidarite.qc.ca