ASSÉ-SUPPORT

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4712 discussions

Appel - Courant d’actions mondial pour l’éducation gratuite novembre 2013

par Permanence de l'ASSÉ

Cette action est pour souligner la journée international des étudiant.e.s qui est le 17 novembre. L'année passée il y'a eu la grève mondiale en novembre à même occasion. Ici au Québec plusieurs associations membres de l'ASSÉ ont participées et étaient en grève d'une semaine, trois jours ou une journée ainsi qu'une manif été organisée par l'ASSÉ le 22 novembre: http://www.asse-solidarite.qc.ca/actualite/manifestation-de-lasse-des-dizai… Discutez-en dans vos AGs et prenez des positions! *Courant d’actions mondial pour l’éducation gratuite – accessible – Émancipatrice * *Du 17 au 23 Nov. 2013* Nous appelons à un /Courant d’actions mondial pour l’éducation gratuite – accessible - émancipatrice/. Le Mouvement Mondial pour l’Éducation (ISM pour /International Student Movement/) est une plateforme réunissant plusieurs individus et groupes des quatre coins du monde. Un groupe d’étudiants et d’étudiantes associé-e-s au ISM se sont réuni-e-s grâce à une série de réunions par messages « chat » et ont choisi-e-s d’appeler à des actions coordonnée mondialement. Nous nous UNIRONS en solidarité car, où que nous vivions, nous portons les mêmes combats contre des États nationaux qui ne favorisent que des intérêts privés guidés par le profit seul, et contre leur emprise sur l’éducation. Les hausses de frais de scolarité, les coupures budgétaires, l’externalisation des services, la fermeture d’écoles et bien d’autres mesures régressives sont liées à la marchandisation et à la privatisation toujours croissante de l’éducation. Ce n’est qu’en s’unissant mondialement que nous serons en mesure de surmonter ces obstacles ainsi que de rendre possible une éducation émancipatrice, gratuite et accessible pour tous et toutes. Nous nous battons tous et toutes contre les coupures dans l’éducation. La majorité d’entre nous croulons sous le poids de nos dettes étudiantes. Ces dettes, construites par la notion individualiste « d’investir dans son avenir personnel », devront êtres remboursées en marchandant notre future force de travail. La pression toujours grandissante de la performance et de la productivité est exaspérante. Les restrictions liées à l’éducation et les frais de scolarité augmentant sans cesse, entre autres barrières socioéconomiques, limitent gravement l’accès à l’éducation et doivent être combattues! Chacun et chacune soit avoir un accès égal à l’éducation, quels que soit son statut socioéconomique. Nous subissons tous et toutes les impacts de la marchandisation et de la commercialisation de l’éducation. Cela se traduit de façon systématique par des symptômes qui nous affectent directement, tels que le recul de la démocratie au sein des institutions scolaires et l’implantation de structures hiérarchiques au sein de celles-ci. Le marché de l’éducation et la concurrence entre les institutions scolaires sont encouragés par les gouvernements tout autour du monde qui privatisent davantage l’éducation, la santé et tout autre service public. Le marché de l’éducation et les États nationaux nécessitent que la concurrence et le profit soient priorisées sur le développement des capacités de réflexion émancipatrice. Tous deux dépendent impérativement de consommateurs et consommatrices, de travailleurs et travailleuses à salaires réduits ainsi que de citoyens obéissants et de citoyennes obéissantes plutôt que d’individus émancipés capables d’autodétermination au sein de leur vie. Ces circonstances nous empêchent d’atteindre une éducation gratuite ainsi qu’un environnement dans lequel les individus sont stimulés dans le développement de leur pensée critique. Au contraire, le système actuel, qui est fondé sur les intérêts de l’État et du profit, nous éduque uniquement au sein des limites de ce qui est compatible avec le paradigme capitaliste. Ainsi, le système éducatif au sein du capitalisme consiste essentiellement en des usines d’apprentissage vouées à produire du capital humain pour une exploitation par le marché du travail ainsi que de la connaissance marchandée. C’est pour dénoncer ces liaisons dangereuses et afin de mettre un terme à ce mode de production que nous appelons les étudiant-e-s, le personnel, les enseignant-e-s, les parents ainsi que toute autre personne d’identifiant à cette lutte de s’organiser et de s’unir mondialement en participant au Courant d’actions mondial pour l’éducation gratuite – accessible – émancipatrice. *Défendez-vous ! Rejoignez le Courant d’actions mondial pour l’éducation gratuite – accessible – émancipatrice !* Hors des salles de classes et dans la rue. #1monde1lutte #1World1Struggle Global Wave of Action for Free Education (Nov.17 - 23rd 2013): http://ism-global.net/call_global-wave La déclaration universelle de l'ISM: http://ism-global.net/declaration_universelle_dengagement Grève mondiale pour l'education de novembre 2012 - appel: http://ism-global.net/GES_fr - actions mondiale: http://ism-global.net/GES_activities

10 années, 9 mois

Candidature de Virginie Mikaélian pour le poste de secrétaire aux affaires internes

par Benjamin Gingras

Bonjour camarades, C'est un grand plaisir pour moi de vous acheminer la lettre de candidature de Virginie Mikaélian pour le poste de secrétaire aux affaires internes de l'ASSÉ. Bonne lecture et à bientôt! -- *Benjamin Gingras* *Secrétaire aux finances Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASSÉ) Cellulaire: 514-869-6130 Site web: www.asse-solidarite.qc.ca Twitter: @BenjGingras *

10 années, 9 mois

Grève de faim des travailleurs immigrantes détendu en prison!

par Louisa Worrell

Alo! Si vous n'étiez pas au courant, la plus grande grève de la faim des travailleurs et travailleuses immigrant-e-s détenu-e-s est en cours à la prison de Lindsay, Ontario. Des actions et infos sont ci-bas. Solidairement, Louisa AFESH * * ********************************************************************** *Soutenons les immigrants détenus en grève!* Info: *http://endimmigrationdetention.wordpress.com* *Une déclaration conjointe de Books to Bars Hamilton, **Dignidad Migrante, * *Fuerza/Puwersa, No One Is Illegal-Montreal / Personne n’est illégal, No One Is Illegal Toronto, No One Is Illegal Vancouver Solidarity Across Borders / Solidarité sans frontières (Montréal)* Plus de 180 personnes immigrantes détenues à Lindsay, le Centre Correctionnel Central de l’Est de l’Ontario (CECC en anglais), ont entamé des actions de protestation le mardi 18 septembre contre leurs conditions de détention. Les détenus ont récemment été transférés d’autres prisons dans la grande région de Toronto, à environs deux heures plus loin, et ont donc perdu le contact avec leurs familles et leur soutien légal. Les conditions à Lindsay sont considérablement pires pour eux qu’avant. Quelques prisonniers ont entamé une grève de la faim mercredi mais elle est maintenant terminée, mais des autres actions de grève continuent. Les détenus en grève demandent de les soutenir en écrivant au Superintendent Neil Neville (lire plus à son sujet plus bas) et aux autorités d’immigration pour appuyer leurs revendications. *APPELEZ AU: 705-328-6009 ENVOYEZ UN COURRIEL À: **http://endimmigrationdetention.wordpress.com*<http://endimmigrationdetention.wordpress.com/> Les détenus en grève revendiquent : -Un meilleur accès aux soins médicaux et aux travailleurs sociaux -Des appels téléphoniques plus abordables et l’accès à des cartes d’appel internationales (plusieurs ont des familles à l’étranger) -L’accès à une meilleure nourriture, comme la nourriture dans les sections non-immigrantes -La fin des couvre-feux constants -Garder le program de cantine amélioré -Un meilleur accès à l’aide juridique et aux services légaux De plus, les détenus exigent à l’Agences des Services Frontaliers du Canada (ASFC) d’accepter des demandes spécifiques de déplacer des individus vers des centres plus proches de leurs familles, services légaux et services sociaux. Certains des prisonniers sont détenus à long-terme, des gens que les autorités d’immigration ne peuvent pas déporter mais ne veulent pas libérer. D’autres ont été désignés comme à « sécurité élevée », mais cela peut inclure jusque des arrestations qui n’ont pas mené à des accusations. Plusieurs personnes sont détenus depuis plus de 7 ans parce que le Canada, contrairement aux États-Unis et à l’Angleterre, n’a pas de limite sur la durée qu’une personne peut être détenue avant d’être déportée. *Contexte* *A propos du Superintendent Neil Neville:* Neville était responsable du Centre de Détention Elgin-Middlesex (EMDC) en 2009, quand deux détenus sont décédés. Il a quitté EMDC en mai 2011 et a occupé plusieurs fonctions dans la bureaucratie provinciale avant de devenir responsable de Lindsay. Des enquêtes sur les morts de 2009 ont dépaint un EMDC surpeuplé, avec un manque de personnel, des soins médicaux et une surveillance des détenus inadéquats. *A propos de la détention des immigrantEs au Canada:* Entre 2004 et 2011, 82 000 personnes ont été détenues dans les prisons pour immigrants. Au moins 25 000 personnes de plus ont été détenues depuis 2011. En 2012, 289 des détenus étaients des enfants, dont plusieurs avaient moins de 10 ans. Il y a trois centres de détention pour les immigrantEs au Canada : à Toronto, à Laval et à Vancouver. Le centre de Kingston, construit spécialement pour les détenus des certificats de sécurité, connu comme « Guantanamo Nord », a été fermé discrètement en 2011. Le reste des détenus, environs 35% du total, sont détenus dans des prisons provinciales à sécurité maximale, certains ne peuvent quitter leurs cellules durant 18 heures par jour. 53 775 000$ d’argent public sont dépensés pour détenir des immigrants chaque année, soit 239$ par jour. Comparativement, une unité de logement social coûte moins de 31$ par jour. Le coût total de la détention des immigrants, dont la surveillance et la supervision des immigrants, en particuliers des détenus des certificats de sécurité et de ceux qui ne sont pas en détention, est bien plus élevé. Les centres de détention des immigrants sont une entreprise de 50 millions de dollars, menée en partenariat avec des compagnies privées comme G4S, Garda et Corbel Management Corporation. Juste à Toronto, G4S et Corbel ont été payés 19$ millions entre 2004 et 2008. Garda a obtenu le contrat pour le Centre de Détention de l’Immigration de Laval. Pour plus d’infos : http://vimeo.com/55622758 *La liberté de se déplacer, rentrer, rester: *Durant les dix dernières années, le nombre de personnes sans statut complet (les demandeurs du statut de réfugié, travailleurs et travailleuses temporaires, etc.) a augmenté de 60% mais les visas de résidents permanents sont demeurés constants. Les taux d’accueil des réfugiés sont des moins de 25%. Trop de migrantEs se font refuser le plein statut et sont forcés de vivre ici sans papiers, services, justice ni dignité. Des migrantEs sans statut vivent dans la peur quotidienne de la détention et de la déportation. Les personnes arrêtées sont détenues dans des cages dans des conditions brutales et attendent d’être déportés de force. Ce système est cassé. Nous insistons : Personne n’est illégal! Arrêtons la détention d’immigrantEs! Liberté pour tous les prisonnierEs! *-----* *PERSONNE N'ÉST ILLÉGAL / NO ONE IS ILLEGAL MONTRÉAL* *courriel: nooneisillegal(a)gmail.com* *web: www.nooneisillegal.org* *facebook: www.facebook.com/NoOneIsIllegalMontreal* *twitter: @nooneisillegal*

10 années, 9 mois

Positions de l'AECSL

par AECSL

Bonjour! Voici les positions que l'AECSL à adopté en assemblée générale du 02 Octobre 2013: *Concours mini-miss* *Considérant que le concours de mini-miss encourage l'hyper sexualisation des jeunes filles;* *Considérant qu'il vise à inculquer un culte de la beauté à des enfants pré-pubères;* *Considérant qu'il aide à la dénaturation de l'enfance;* *Considérant l'endoctrinement qui résulte de ce type de concours;* Que l'AECSL se positionne contre la tenue du concours de mini-miss à Laval; Que l'on invite l'ASSÉ à faire de même; *Enfants sans-papier* *Considérant que l'AECSL lutte pour l'accessibilité à l'école de tous et toutes;* *Considérant que l'école devrait être gratuite à tous les niveaux, pour tous et toutes;* *Considérant que la scolarisation au niveau primaire et secondaire est déjà gratuite pour les citoyens et citoyennes du Canada;* *Considérant que le Québec est la seule province au Canada où la scolarisation des enfants sans papiers n'est pas gratuite;* *Considérant que c'est une forme d'exclusion pour les nouveaux arrivants, nouvelles arrivantes et leurs enfants;* Que l'AECSL lutte pour l'accessibilité à l'école des enfants sans-papier et pour la gratuité de leur scolarisation; Qu'une campagne de sensibilisation soit faite à ce sujet. Que les revendications soient amenées au national. *Charte des valeurs* *Considérant que la charte des valeurs est sexiste et non égalitaire, puisqu’elle impose un choix qui ne concilie pas travail et religion, incitant certaines femmes à quitter le milieu du travail ;* *Considérant que cette charte compare explicitement les croyances religieuses et leurs démonstrations à un handicap ;* *Considérant que cette charte va à l’encontre même de la charte des droits et liberté de la personne, spécifiquement par l’article 3 et 10 :* * « **3. Toute personne est titulaire des libertés fondamentales telles la liberté de conscience, la liberté de religion, la liberté d'opinion, la liberté d'expression, la liberté de réunion pacifique et la liberté d'association.* * 10. Toute personne a droit à la reconnaissance et à l'exercice, en pleine égalité, des droits et libertés de la personne, sans distinction, exclusion ou préférence fondée sur la race, la couleur, le sexe, la grossesse, l'orientation sexuelle, l'état civil, l'âge sauf dans la mesure prévue par la loi, la religion, les convictions politiques, la langue, l'origine ethnique ou nationale, la condition sociale, le handicap ou l'utilisation d'un moyen pour pallier ce handicap.* * Il y a discrimination lorsqu'une telle distinction, exclusion ou préférence a pour effet de détruire ou de compromettre ce droit.** » ;* *Considérant que, dans de nombreux articles, le gouvernement du Québec n’a pas su faire la différence entre « islam » et « islamisme » en parlant de cette charte ;* *Considérant que le gouvernement du Québec considère les signes religieux catholiques dans les institutions publiques et gouvernementales comme faisant partie du patrimoine culturel ;* *Considérant que ce même gouvernement ne sait plus quoi inventer pour faire de la politique et ainsi, détourne l’attention d’enjeux actuels tels que : le conflit en Syrie, l’éducation, la santé, les oléoducs, le plan nord, etc. ;* *Considérant que cette charte encourage la création du privé en imposant une « neutralité » seulement aux institutions publiques ;* Que l'AECSL dénonce la nature sexiste et infantilisante de la charte, Que l'AECSL dénonce la ghettoïsation de créera cette charte, Que l'AECSL s'oppose à l'adoption de la charte des valeurs québécoises, Que l'AECSL invite l'ASSÉ à en faire de même. *Cours d’histoire national* *Considérant que le cours d'histoire nationale du Québec a été créé dans une perspective nationaliste à la demande de deux groupes nationalistes, soit la Coalition pour l'histoire et la Fondation Lionel-Groulx;* *Considérant que la réforme du cours d'histoire vise à établir un objectif nationaliste, xénophobe et élitiste;* *Considérant que ce cours d'histoire s'inscrit dans la même perspective que la charte des valeurs, soit de créer une identité nationaliste incluant une petite partie de la population québécoise;* *Considérant que le nombre d'heures de cours d'histoire au secondaire s'élève à un total de 450 heures, soit plus d'heures que jamais;* *Considérant que le programme d'histoire au 2e cycle du secondaire est mal divisé et que sa révision a été demandée par un collectif d'enseignants et d'enseignantes;* *Considérant que le nouveau cours d'histoire ne donnera pas de crédits supplémentaires aux étudiants et étudiantes et remplacera probablement un ou des cours complémentaires du cégep;* *Considérant que l'ajout de ce cours coûtera 17 millions de dollars;* Que l'AECSL se positionne contre le cours d'histoire nationale du Québec obligatoire au Cégep; Que l'on invite le gouvernement Marois à revoir le programme d'histoire du 2 e cycle au secondaire; Que l'on invite l'ASSÉ à en faire de même. *Loi C-309* *Considérant que le port d'un masque rend l'usage de la force physique tolérable et légitime aux yeux de la loi;* *Considérant la gravité des conséquences qu'une personne portant un masque peut subir pour protéger son identité, celle-ci ayant pourtant un droit fondamental à l'anonymat;* *Considérant l'utilisation partiale et abusive des lois par les services de police contre tout mouvement de contestation;* *Considérant que la loi C-309 est une attaque à liberté publique et personnelle de tout individu;* *Considérant a difficulté pour les étudiants et étudiantes étrangers/étrangères à participer aux manifestations par peur de représailles législatives, sociales, politiques;* Que l'AECSL s'oppose à la loi C-309 qui criminalise le port du masque; Que l'AECSL dénonce la criminalisation absurde et répressive du port du masque; Que l'AECSL invite l'ASSÉ à s'opposer à la loi C-309. -- Association Étudiante du Cegep de Saint-Laurent 625 av. Sainte-Croix, Montréal, H4L 3X7, local A-44 514-747-4026

10 années, 9 mois

Transport pour le camp de formation

par gabrielle Benoit

Bonjour, je donne l'atelier sur l'ABC du féminisme(et le langage de domination pour rassurer l'afesped et l'afea) je travaille vendredi soir, alors il ne m'est pas possible d'embarquer dans le bus qui part pour le camp de formation. Est-ce qu'il y a d'autres personnes qui montent samedi et est-ce que ça vous tenterais de m'embarquer? Que je puisse ajouter une touche domination-awareness à ce camp de formation. Gabrielle

10 années, 9 mois

Traduction de l'argumentaire en anglais

par Samuel Lesage

Bonjour à toutes et à tous, Comme vous le savez sans doute, le comité à la recherche et aux affaires académiques (CRAA) a publié récemment sa recherche annuelle. http://www.austerite.org/assets/pdf/argumentaire.pdf Nous aurions besoin d'aide pour traduire le document en anglais. Y aurait-il des personnes intéressées et qui sont très à l'aise à traduire le français à l'anglais ? Prière de me contacter directement à mon adresse courriel : dj.socrate(a)gmail.com Merci, Samuel-Élie Lesage, membre du CRAA

10 années, 9 mois

Manifestation- Anticoloniale- Anticapitalise - Contre les audiences de l'office national de l'énergie

par Permanence de l'ASSÉ

*ANTICOLONIALE - ANTICAPITALISTE - POUR LA DÉFENSE DE LA TERRE** **Jeudi 10 octobre / Thursday, OCTOBER 10** **ANTI-COLONIAL - ANTI-CAPITALIST - FOR DEFENDING THE EARTH* ***Contingents de quartier*** Est: Métro Préfontaine, 14h00 Sud-ouest: Parc George-Étienne-Cartier, 14h00 Nord: détails à confirmer ***Neighborhood contingents*** East: Préfontaine metro, 2:00pm Southwest: Parc George-Étienne-Cartier, 2:00pm North: details TBA [English follows] MANIFESTATION CONTRE LES AUDIENCES DE L'OFFICE NATIONAL DE L'ÉNERGIE au Palais des congrès de Montréal rendez-vous au SQUARE VICTORIA, au coin de Saint-Jacques et McGill Jeudi le 10 OCTOBRE À 15:30 Du 8 au 11 octobre, l'Office national de l'énergie sera au Palais des congrès de Montréal. L'objectif de ces audiences est de permettre à des personnes choisies «d'exprimer leurs inquiétudes» par rapport au projet d'inversion de la ligne 9 d'Enbridge. Enbridge, compagnie basée à Calgary, projette l'inversion de ce pipeline vieux de 38 ans pour qu'il serve à transporter le pétrole des sables bitumineux de l'Alberta jusqu'aux raffineries de Montréal-Est. Enbridge prévoit aussi d'augmenter le volume transporté dans ce pipeline vieillissant. De Sarnia, en Ontario, jusqu'ici, à Montréal, ce projet à haut risque passe à 50 km ou moins de quelque 9.1 million de personnes. La ligne 9 n'a pas été construite pour transporter une telle quantité de pétrole, surtout pas du brut lourd comme celui qui vient de la vallée de l'Athabasca. La question n'est pas si il aura déversement, mais quand. Nous voulons empêcher ce projet, pour protéger la terre où nous vivons et l'eau que nous buvons. Les québécoisEs issuEs d'une culture coloniale ont l'obligation d'aller au-delà du «pas dans ma cour». Si notre lutte n'a pas aussi comme objectif de mettre un terme à l'extraction des sables bitumineux et à tous les méga-projets délirants et destructeurs de ce genre, nous sommes complices du génocide des peuples autochtones de l'Alberta. Les audiences de l'Office national de l'Énergie ne pourront que légitimer des décisions qui ont déjà été prises par les élites politiques et économiques. Ne les laissons pas se passer comme prévu! *************************************** DEMONSTRATION AGAINST THE HEARINGS OF THE NATIONAL ENERGY BOARD at the Palais des congrès de Montréal gathering at SQUARE VICTORIA, corner of Saint-Jacques and McGill Thursday, OCTOBER 10, starting at 3:30pm From October 8 to 11, the National Energy Board will be holding hearings at the Palais des congrès in downtown Montréal so that it can "listen" to the concerns of the public about the reversal Line 9, a 38-year-old pipeline that Enbridge, a major pipeline transport company based out of Calgary, wants to use to pump oil from the Athabasca tar sands to the refineries in Montréal-Est. From Sarnia, Ontario, to its eastern terminus on the Island, Line 9 passes within 50 km of an estimated 9.1 million people. The aging pipeline currently pumps oil from other continents inland, but Enbridge plans to move oil in the opposite direction, transporting Athabasca heavy crude eastward to New England and markets overseas. The total volume of oil moved through the pipeline each day will increase, too. Line 9 wasn't built to handle such a quantity of heavy crude. It's not a matter of if it will rupture, but when. We intend to fight the reversal of Line 9, to protect the land we live on and the water we drink. In the context of Canada's ongoing genocide of indigenous people in Alberta, as well as catastrophic climate change that will see millions of people starve, settler Québécois need to go further than narrow self-interest and proactively contribute to the struggle to shut down the Athabasca tar sands megaproject. The National Energy Board hearings at the Palais des congrès will serve to legitimate the decision that political elites have, in fact, already made. These hearings should be confronted and disrupted!

10 années, 9 mois

Camp de formation et rapports de domination.

par Annabelle Berthiaume

Bonjour à toutes et tous, Je n'ai pas l'habitude de participer aux débats sur assé-support, mais des fois, ça me démange. Les fourmis ont gagné cette fois-ci. D'abord, il va sans dire que la réponse de Jeanne, qui semblait bien répondre aux demandes de l'AFÉA et l'AFESPED apparaît satisfaisante pour les associations demandantes. Or, comme il y a eu une demande à propos d'atelier des rapports de domination, je me permets de prendre quelques lignes pour en parler. Je vous partage donc des réflexions. D'une part, la condescendance et le paternalisme, c'est aussi ça des rapports de domination. Présumer que les gens sont trop nices pour un camp de formation, c'est aussi leur prêter des intentions qui n'aident en rien le débat, ni n'augmentent la participation (faible, on s'entend tou.te.s) des étudiant.e.s universitaires. On se rappellera que parmi les étudiant.e.s, il y en a qui travaillent la fin de semaine; qui ont une famille à prendre soin; qui ont d'autres luttes à mener et j'en passe. Il y en a aussi qui doivent étudier (quelle surprise !). J'espère que les camps de formations ne sont pas l'occasion de calculer les points des super-militant.e.s. . Les expressions en majuscules, les insides en anglais et les calls en italiques non plus, ça n'aide en rien le débat. D'autre part, utiliser sa propre expérience pour se dissocier d'une critique ou pour parler pour l'ensemble des étudiant.e.s de l'UQÀM, ça m’apparaît comme réducteur. De la même façon assumer le contenu d'un atelier par son titre, ne laisse pas beaucoup de place à la discussion sans être sur la défensive. Enfin, vous pouvez consulter le dépliant sur le langage de domination réalisé par le comité femmes de l'ASSÉ: http://www.asse-solidarite.qc.ca/wp-content/uploads/2013/03/le-langage-de-l… On y parle des rapports de domination comme parler pour les autres, être intransigeant.e et être condescendant.e, c'est génial ! Moi, j'aime bien le relire de temps en temps avant d'envoyer un message. Bonne journée, -Annabelle Membre de l'AFESH (on a l'air pas mal nombreuses et nombreux sur cette liste hein ?)

10 années, 9 mois

Cahier du Congrès MàJ 1er octobre

par Permanence de l'ASSÉ

Salut à vous, Voici en pièce jointe une version préliminaire du cahier de préparation pour le prochain Congrès de l'ASSÉ, mise à jour le 1er octobre 2013. Principaux ajouts : - avis de motion concernant la permanence du Comité ad hoc légal, - demandes au fond d'entraide. Quelques rappels importants selon les Statuts et règlements de l'ASSÉ : *29 septembre* : date limite pour_déposer un avis de motion visant la modification des Statuts et règlements de l'ASSÉ._ (voir article 48) *13 octobre :* date limite pour _déposer les propositions__de votre association étudiante_ _incluant les propositions en lien avec une demande au FOND D'ENTRAIDE._ Toutes propositions qui ne sont pas déposées dans les délais pourront être mises en dépôt par le Congrès avec le tiers relatif des votes. (voir article A16.1) *13 octobre : *date limite pour le_dépôt de candidature pour un Comité ou Conseil_, sans quoi la candidature n'est pas recevable (voir annexe A). *webmestre(a)asse-solidarite.qc.ca :* adresse courriel à laquelle vous devez faire parvenir les propositions, bilan, textes et candidatures, afin que ce soit ajouté au cahier de préparation du Congrès. Solidairement, Marianita H. Permanente syndicale pour l'ASSÉ

10 années, 9 mois

Re: [asse-support] Camp de formation

par Samuel Cossette

Bonjour à tous et toutes, J’ai bien peur que la question ne dérape un peu. Jamais l’AFÉA ni l’AFESPED n’ont affirmé que le comité formation ne faisait pas du bon travail. Nous avons eu la remarque, de la part de membres, du fait que le mandat du congrès d’orientation n’avait pas été appliqué (du moins, sur papier). Nous avons transmis le message en essayant d’obtenir satisfaction à ce sujet. Si, à ce propos, une réponse claire et simple avait été donnée comme quoi “En effet, il n’y a pas eu d’atelier portant ce titre, mais nous abordons régulièrement ces questions dans les ateliers autres, notamment l’ABC du féminisme, soyez-en assuré-e-s”, je suis certain que les exécutifs concernés auraient été satisfaits. Cela aurait répondu à notre critique de manière adéquate et suffisante, considerant qu’il est tout compte fait normal que les associations membres observent la mise en application des différents mandats et se questionnent à ce sujet, même si cette demande est faite maladroitement selon certain-e-s. Je tiens aussi à préciser que jamais dans le courriel il n’était écrit que les camps de formations ne développaient pas sur les luttes sociales. Cela était dans le mandat et a été accompli, nous n’avons jamais sous-entendu le contraire. Le questionnement portrait surtout sur les rapports de domination. Nous sommes loin de croire que le comité de formation ne comprend pas les luttes sociales. Autre précision: Nous avons utilise assé-support parce que nous nous sommes dit que les gens sur cette liste courriel étaient sujet à se presenter dans les camps de formation et donc à participer au débat. C’est tout. Finalement, sans vouloir faire de concours de qui va le plus souvent aux camps, je tiens seulement à préciser que je me présente, ainsi que d’autres membres des exécutifs, le plus souvent possible aux camps et que je ne me considère absolument pas au-dessus de tout cela, et meme qu’au contraire j’apprend à chaque fois. Cela ne devrait toutefois pas influer sur des critiques par-rapport aux camps et aux réponses qui s’ensuivent, puisque ce n’est malheureusement pas possible pour tout le monde de se présenter chaque fois et que ces gens ont tout de même le droit de poser des questions et émettre des critiques pour s’assurer du bon fonctionnement, ce qui reste le rôle des associations membres. Pour ce qui est de la sous-représentation des universitaires aux camps de formation, elle est réelle et évidemment à combattre. Pour le reste, la question de départ a été bien répondue. Solidairement, Samuel Cossette Sent from Windows Mail From: Jeanne Reynolds Sent: ‎September‎ ‎30‎, ‎2013 ‎5‎:‎49‎ ‎PM To: Jasmin Cormier CC: ASSE-SUPPORT Subject: Re: [asse-support] Camp de formation Bonjour comité exécutif de l'AFÉA et de l'AFESPED. C'est dommage de ne pas vous avoir vu cet été. Si vous aviez été des nôtres, vous auriez pu constaté que plusieurs de ces ateliers abordent les enjeux que vous nommez à l'instant présent sans nécessairement les mettre en évidence dans le titre. Ne pensez-vous pas que les enjeux liés au logement, à l'austérité, à la judiciarisation des femmes, aux luttes autochtones, aux hausses de tarif d'électricité, au droit des enfants sans-papiers d'aller à l'école et à la réforme de l'assurance-chômage ne questionnent pas les privilèges de certaines classes et l'oppression d'autres? L'exclusion de minorités ethniques, sexuelles, etc.? Les rapports de domination sont par ailleurs abordés dans chaque ABC du féminisme qui se donne pratiquement à chaque camp. De plus, un atelier-discussion aura lieu au prochain camp de formation pour se questionner sur l'inclusion des minorités sexuelles au sein de l'équipe national. Vraiment? On oublie d'inclure des ateliers sur les luttes sociales? Je dois mal saisir ce que sont les luttes sociales dans ce cas! Aussi, je vous suggère de nous blâmer en congrès, car demander via assé-support que l'on rajoute un autre atelier à votre demande me met mal à l'aise. Je perçois cela comme d'un rapport de domination des cercles militants de l'UQAM qui ont en effet un rapport de force informel au sein de l'ASSÉ. Je ne dis pas que c'est votre but, mais c'est ainsi que je le ressens. Notez que l'horaire des camps de formation est entériné en CoCo et que vous pouvez également vous impliquez sur des comités et même monter des ateliers et nous les suggérer pour le prochain camp. De plus, si vous voulez des formations spécifiques, prenez note que le comité formation n'organise pas que des camps de formation, mais se déplace également sur les campus pour organiser des ateliers selon les besoins des étudiantes et étudiants au local. Finalement, j'espère vous voir cette fois-ci et peut-être pourrez-vous partager avec les cinéastes, mais aussi les autres personnes (la projection n'est pas ouverte qu'aux étudiant-e-s) en quoi le film Carré rouge sur fond noir dresse un mauvais portrait de la grève en suivant des militantes et militants de la CLASSE. La vrai version n'ayant été accessible pratiquement qu'aux gens de Montréal, il nous apparaissait important que les gens de la région (Saguenay-Lac-St-Jean) ait accès à ce travail de mémoire réalisé par des militants. Donner un accès à la culture militante en dehors des centres urbains, c'est aussi ça contrer le montréalocentrisme. Au plaisir de vous voir, voici l'horaire du camp de formation si vous ne l'aviez pas encore vu: Samedi: 9h-11h: Choix 1: Bilan 1 an PQ Choix 2: ABC de la mob 11h-13h: La logique de l'austérité et ses impact 13h-14h: Diner 14h-16H: Choix 1: Écriture militante Choix 2: Luttes féministes autochtones 16h-18h: Capitalisme et éducation 18h-19h30: souper 19h30-22h: Projection de Carré Rouge sur fond Noir et discussion Dimanche: 9h-11h: Choix 1: ABC du féminisme Choix 2: Atelier-discussion sur la mixité/non-mixité et l'inclusion 11h-13h: Choix 1: Les enfants sans papiers Choix 2: Processus de syndicalisation dans les milieux de travail au Québec 13h-14h: Diner 14h-15h30: La hausses du tarif d'électricité et ses impacts 15h30-17h: Assurance emploi: historique et perspectives de lutte Solidairement, Jeanne Reynolds Élue au comité formation Le 2013-09-30 à 19:38, Jasmin Cormier a écrit : À l'attention du comité de formation de l'ASSÉ; Pour l'intérêt de tous les membres, toutes les membres de l'ASSÉ; Bonjour, Au mois de mai dernier, lors du congrès d'orientation, la proposition suivante a été adoptée comme proposition de type A, c'est-à-dire applicable immédiatement : Que l’ASSÉ appelle le Comité de formation à inclure des ateliers sur les rapports de domination, l’oppression, l’inclusion, les privilèges et les luttes sociales. (Type A) http://www.asse-solidarite.qc.ca/wp-content/uploads/2013/06/resume-des-mand… Depuis ce jour, deux camps de formation ont eu lieu ou ont été annoncés, soit le camp de formation estival du mois d'août dernier ( http://www.asse-solidarite.qc.ca/evenement/camp-de-formation-estival-de-las… ) et le camp de formation qui arrivera dans deux semaines ( http://www.asse-solidarite.qc.ca/evenement/camp-de-formation-de-lasse-les-1… ). Dans aucun de ces deux camps ne s'est retrouvé ou se retrouve d'atelier portant sur les rapports de domination, sur l'oppression ou sur l'inclusion. Considérant que cette demande provient du congrès d'orientation, cet oubli par deux fois répété nous semble difficile à expliquer. Nous demandons donc au comité formation d'inclure lors du camp de formation des 12 et 13 octobre prochain un atelier portant sur les rapports de domination. Qui plus est, il nous parait profondément malaisant que le comité de formation mette à l'horaire, en tant qu'atelier, un film qui les met en vedette. Solidairement, Le comité exécutif de l'AFÉA-UQAM Le comité exécutif de l'AFESPED-UQAM -- Jasmin Cormier Coordonnateur à la vie étudiante AFEA-UQAM Pavillon Judith-Jasmin, local J-M880 www.afea.uqam.ca www.facebook.com/afea.uqam Twitter: @AfeaUQAM __________________________________________Liste asse-support. Liste de discution de l'Association pour une Solidarité Syndicale Étudiante (ASSÉ) support(a)listes.asse-solidarite.qc.ca

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