Bonjour,
Je répond à la question de Mathieu Jean, l'article étant issu d'une
entrevue avec moi.
Il s'agit en effet d'une mauvaise citation. Comme pourront le confirmer
certaines autres entrevues disponibles en ligne, j'utilise souvent le Plan
Nord comme exemple d'une décision du gouvernement libéral par laquelle il
se prive volontairement de revenus (en livrant littéralement le sous-sol
québécois aux entreprises privées) alors qu'il prétend manquer d'argent
public pour "refinancer" le réseau universitaire.
L'argument utilisé est donc davantage une critique du Plan Nord lui-même
qu'un plaidoyer pour une meilleure répartition des revenus du Plan.
En espérant répondre aux questions,
Solidairement,
--
*Gabriel Nadeau-Dubois
Secrétaire aux communications et co-porte-parole
Coalition large de l'Association pour une solidarité syndicale étudiante
(CLASSE)
Cellulaire: (514) 835-2444
Bureau: (514) 390-0110
Courriel: communication(a)asse-solidarite.qc.ca
Twitter: @GNadeauDubois
Site web:
www.asse-solidarite.qc.ca*
Le 20 février 2012 14:28, emile pouget <emile_pouget(a)yahoo.ca> a écrit :
Je viens de tomber sur cet article dans la Presse:
http://www.cyberpresse.ca/actualites/quebec-canada/education/201202/20/01-4…
La CLASSE y suggère d'utiliser les redevances sur les ressources
naturelles issues du Plan Nord pour financer l'éducation. Je sais que les
journalistes peuvent mal citer, mais si c'est réellement une position de la
CLASSE, je suis extrêmement mal à l'aise avec le fait d'utiliser les
redevances issues de l'occupation coloniale des terres autochtones pour
garantir le gel des frais de scolarité.
- Mathieu Jean
membre de l'AFESH
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