11 Avr
2012
11 Avr
'12
17:06
*1ère résolution :*
*Élections au Québec : la proportionnelle*
*CONSIDÉRANT* que le système électoral actuel ne permet pas une
représentation adéquate de sa population;
*
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*CONSIDÉRANT* que le taux de participation aux dernières élections en 2008
était de 57.3%, le plus bas depuis 1927;
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*CONSIDÉRANT* que le taux de l’insatisfaction de la population face à son
gouvernement est de 73%, basé sur le sondage Angus Reid publié le 27 mars
2012;
*
*
*CONSIDÉRANT* que le Québec se trouve à un point tournant de son histoire
et qu’il doit faire des grands choix de société;
*
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*CONSIDÉRANT* que le déficit démocratique ne fait que s’aggraver d’années
en années;
Que l’AFÉA propose à la CLASSE d’élargir le cadre de ses revendications
au-delà du débat sur les frais de scolarité pour exiger que le gouvernement
modifie la *Loi électorale *du Québec pour y inclure la représentation
proportionnelle, et ce, afin de permettre une meilleure représentation de
la population à l’Assemblée Nationale et d’ainsi permettre aux pensées
autres que la pensée dominante d’avoir un écho en chambre.
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*
*Adoptée à la majorité.*
*2e résolution :*
*États généraux (1)*
*CONSIDÉRANT *que le Québec sera en élection provinciale d’ici moins d’un
an;
Il est proposé que la CLASSE invite ses associations à se prononcer sur des
états généraux visant la politique provinciale du Québec afin d’établir une
liste de propositions étant : la proportionnelle, la gratuité scolaire,
modes de financements des universités, états généraux sur l’éducation, etc.
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*Adoptée à la majorité.*
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*3e résolution :*
*États généraux (2)*
Que la CLASSE propose la tenue d’*États généraux sur l’éducation
postsecondaire*. Que ces états généraux soient conditionnels à un gel des
frais de scolarité et qu’ils aient pour but l’élaboration concrète,
démocratiquement délibérée, de stratégies de restructuration du financement
et de la gouvernance des universités québécoises et des cégeps.
Y seraient soumis à une évaluation critique :
La fonction et la mission des institutions d’enseignement postsecondaire
dans l’ensemble de la société québécoise, en prenant en considération
l’ensemble des sphères qu’elles affectent, c’est-à-dire aussi bien les
sphères économiques que sociales, culturelles, et scientifiques;
La nécessaire autonomie des universités et des cégeps dans leurs rapports à
l’ingérence des intérêts privés et à la logique marchande;
Les objectifs des universités et des cégeps, ainsi que leurs besoins en
fonction de ces objectifs, dans le respect de la diversité des domaines
d’étude;
La gestion des revenus et des dépenses universitaires et collégiales au
cours des 10 dernières années;
Les possibilités de gestion des revenus ignorées sous le mode actuel, en
excluant toute hausse de frais ou toute instauration de frais de scolarité
au collégial;
L'exploration des diverses avenues du financement à venir des universités;
La possibilité d’instauration de la gratuité scolaire à l’université;
La question de l’endettement étudiant, y compris le nombre de mois maximal
d’accessibilité à l’Aide financière aux études (AFE) en prenant compte des
situations particulières de marginalisation: personnes en situation
d’handicap, parent-étudiants-es, immigrants-es, etc.;
Une modification des critères d’attribution de l’Aide financière aux études
(AFE) qui inclurait une réflexion sur la reconnaissance de l’autonomie de
l’étudiant-e dès son départ du foyer familial;
La rémunération du 4e stage en enseignement et dans tout autre programme où
ce serait applicable;
Une remise en question du modèle de gouvernance des universités québécoises
et des cégeps;
Que siègent à la commission de ces états généraux, dans une proportion d’au
moins les deux-tiers, des délégués-es représentant les associations
étudiantes et les différents syndicats de la communauté universitaire et
collégiale.
*Adoptée à l’unanimité.*
* *
*4e résolution :*
*Répression politique et policière*
*CONSIDÉRANT *que la répression politique et policière est une réalité qui
est de plus en plus importante dans le mouvement étudiant;
*CONSIDÉRANT *que plusieurs actes de brutalité policière ont été posés lors
des différentes actions et manifestations étudiantes depuis le début de la
grève;
*CONSIDÉRANT *que la violence et la répression telle que pratiquée par le
SPVM contre les manifestants-es briment leur droit fondamental de
manifester;
*CONSIDÉRANT *que ces pratiques visent directement à diviser et à morceler
le mouvement étudiant en instaurant un climat de peur;
Que l’AFEA-UQAM dénonce l’intimidation à l’égard des étudiants-es élus-es
au sein d’associations nationales et locales qui se manifeste surtout par
des arrestations individuelles ainsi que l’intimidation générale à l’égard
des étudiants-es qui se manifestent par des arrestations de masse;
Que l’AFEA-UQAM invite la CLASSE à condamner les cas de répression
policière;
Que la CLASSE exige du SPVM qu’il cesse de recourir à des grenades sonores
et à toutes formes de projectiles contre les manifestants-es;
Que l’AFEA-UQAM s’oppose à toutes formes de répression politique et
policière et qu’elle dénonce le processus de judiciarisation des mouvements
sociaux;
Que l’AFEA-UQAM exige de l’État québécois l’amnistie pour tous les arrêtés
et pour toutes les arrêtées de la grève.
*
*
*Adoptée à la majorité.*
Patrick Véronneau
Adjoint à l'exécutif
Association facultaire étudiante des arts (AFÉA)
Université du Québec à Montréal
Pavillon Judith-Jasmin (J)
Montréal, Québec, H2L 2C4
Local J-M880
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